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水牛風

水牛風 / 本間純

The Breeze of Buffalo / Jun Honma

 

水牛風

創作理念

數年前的4月,在台灣勘查基地的旅途中,藝術家得知台灣水牛是傳統農家的好朋友,也是 很重要的精神象徵,代表勤奮不怕吃苦,努力不懈的精神。由這段談天,引發他在探索基地 時的聯想,一段關於印第安原住民的傳說以及昆蟲學家法布爾的兒時故事。在北美洲的印第 安人原住民,春天時,水牛過完冬天,開始活動,這時也會吹起一陣風,印第安人稱此為水 牛風,當他們感受到一陣陣的水牛風吹拂,就提醒他們,要趕快振作,往前行,不要退縮 偷懶。而法布爾小時候,也曾因打盹,突然地被一陣微風吹醒,而告訴自己,不能再偷懶瞌 睡,要振作,後來才有這位偉大的昆蟲學家的成就。

 

藝術家在觀察校園裡圖書館的空間時,也看到幾位同學假日期間,也在閱覽室旁的窗前座 位,用功讀書,於是這些故事湧現他的腦海,形成了他的創作靈感。

 

藝術家的作品,名為水牛風,風是無形的,藝術家以靜態的雕塑呈現風的動態姿態,在閱覽 室的窗邊,以三座半透明淺色雕塑,以窗簾受風吹拂飄揚波動的姿態,引進自然的風的意 象,也為室內的人工環境,帶來自然的隱喻。

 

作品分布於二樓的閱覽區,左側窗戶上緣各三座,另五、六樓之間樓梯的挑高空間大型窗戶 前,窗簾雕塑一座。顏色為白色、淺藍或淺黃。共計四件。 另外,進入閱覽室時,書架的陳列略低於視線,將於書架上方設置被風吹翻書頁的雕塑作 品,共計五座。

 

圖書館內,是師生研究蒐集資料用功的空間,可能長期會坐在圖書館裡面,因此,不妨讓藝 術帶來一點幽默感,讓空間增加一點藝術氣息,讓視覺感到清雅愉悅。對環境感觸敏銳,作 品總是清新貼近人心的本間純,於是為宜蘭大學的圖書館提出這件創作。

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